课题名称：农村贫困地区“幼儿保育和教育”现状调查及政策建议（已结题）

　　课题编号：SHA200800021

　　课题类别：“世界银行—中国教育财政科学研究所”年轻学者支持计划课题

　　课题主持人：张家勇

　　立项时间：2008.4

　　研究周期：2年

　　结题时间：2010.4

　　

　　研究目的及研究方法：

　　中国农村贫困地区幼儿保育和教育工作是实现全民教育的最大难点。我国农村社会正在经历一场历史性转型：农村人口的自由流动和迁徙、传统家庭结构的解体、家庭教育功能的弱化、农村社会环境的变化、传统家庭价值观念的转变、农村产业结构的升级等。这些因素无不对新生幼儿生长发展产生巨大影响。本研究将以联合国教科文组织亚太办事处提出的幼儿保育和教育监测指标为基本框架，选取中部省份某国家级贫困县作为个案，对农村贫困地区幼儿保育和教育工作展开深入调查并做出初步评估。在此基础上，全面分析幼儿保育和教育工作取得的最新进展和面临的问题，在国家层面上提出进一步推动这项工作的政策建议。本研究的预期成果是调研报告，将呈交教育部基础司及其他相关部门作决策参考。

　　本研究以中部地区某省某国家级贫困县为个案，主要采取文献分析法、访谈法。访谈法采用结构式和开放式相结合的方式，深入到乡村政府、农村学校、农户和相关教师、乡村干部、家长座谈，收集当地幼儿保育和教育的相关统计数据和文件资料，了解当地幼儿保育和教育的需求和供给状况，以及这些利益相关者对幼儿保育和教育工作的观点和看法。文献分析法主要用于分析通过国际互联网下载的国内相关学术研究成果、全球全民教育年度报告和历次高层会议公报，等等。

　　

　　主要成果：

　　1.张家勇，朱玉华，肖毅. 农村贫困地区幼儿保育和教育现状及其发展政策建议——以中部某省某国家级贫困县N镇为个案，《学前教育研究》2010年第四期；

　　2.朱玉华，张家勇. 农村贫困地区青年婚育观念和行为调查研究，待发表

　　3.张家勇，朱玉华. 改革开放以来中国幼儿保育和教育政策述评，待发表

　　

　　结题报告名称：

　　《农村贫困地区“幼儿保育和教育”现状调查及政策建议》

　　

　　获奖情况：

　　

　　课题组联系方式：mhzhang32#163.com